Hans-Christoph Koller (* 22. Mai 1956 in Ludwigsburg) ist ein deutscher Pädagoge und Professor für allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.
Leben Hans-Christoph Koller promovierte 1989 an der Universität Hamburg bei Rainer Kokemohr über Erziehungskonzepte von Johann Heinrich Pestalozzi und Jean Paul.Hans-Christoph Koller: Die Liebe zum Kind und das Begehren des Erziehers. Erziehungskonzeption und Schreibweise pädagogischer Texte von Pestalozzi und Jean Paul (Dissertation); Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1990. Seine Habilitation erfolgte 1997 ebendort mit der Schrift Bildung und Widerstreit, in der er sich, verbunden mit einer empirischen Untersuchung, mit dem Bildungsbegriff Jean-François Lyotards, Wilhelm von Humboldts und Theodor W. Adornos auseinandersetzt.Hans-Christoph Koller: Bildung und Widerstreit. Zur Struktur biographischer Bildungsprozesse in der (Post-)Moderne (Habilitation); München: Fink 1999.
Koller war von 1998 bis zu seiner Emeritierung 2022 Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Interaktions- und Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Qualitative Methoden an der Universität Hamburg. Seine Forschungsschwerpunkte sind u. a. Biografieforschung, biographische Bildungsprozesse afrikanischer Migranten, Bildungsphilosophie und Bildungsgangforschung.Hans-Christian Koller an der Uni Hamburg.
Seine Arbeiten knüpfen an den Überlegungen von Rainer Kokemohr und Winfried Marotzki an, die Bildung als einen Transformationsprozess einer „Person“ auffassen.
Schriften (Auswahl) Monographien Die Liebe zum Kind und das Begehren des Erziehers. Erziehungskonzeption und Schreibweise pädagogischer Texte von Pestalozzi und Jean Paul (Dissertation); Weinheim: Deutscher Studien Verlag 1990 Bildung und Widerstreit. Zur Struktur biographischer Bildungsprozesse in der (Post-)Moderne (Habilitation); München: Fink 1999 Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft. Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer 8. Aufl. 2017, ISBN 978-3-17-032934-8. Bildung anders denken. Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Stuttgart: Kohlhammer 2011, Neuauflage 2023.
Herausgeberschaften mit Rainer Kokemohr: Lebensgeschichte als Text. Zur biographischen Artikulation problematischer Bildungsprozesse Weinheim mit Rainer Kokemohr: »Jeder Deutsche kann das verstehen«. Probleme im interkulturellen Arbeitsgespräch Weinheim mit Winfried Marotzki u. Olaf Sanders: Bildungsprozesse und Fremdheitserfahrung. Beiträge zu einer Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. Bielefeld, Transcript 2007 mit Olaf Sanders: Rainer Kokemohrs »Der Bildungsprozess« und sechs Antwortversuche. Bielefeld, Transcript 2022 mit Markus Rieger-Ladich: Grenzgänge. Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane. Bielefeld, Transcript 2005 mit Markus Rieger-Ladich: Figuren von Adoleszenz. Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane II. Bielefeld, Transcript 2009 mit Markus Rieger-Ladich: Vom Scheitern. Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane III. Bielefeld, Transcript 2013 mit Vera King: Adoleszenz – Migration – Bildung. Bildungsprozesse Jugendlicher und junger Erwachsener mit Migrationshintergrund. Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (2., erweiterte Aufl. 2009). mit Susanne Benzel, Vera King, Patrick Meurs & Heinz Weiß: Adoleszenz und Generationendynamik im Kontext von Migration und Flucht. Wiesbaden, Springer VS 2023 mit Gereon Wulftange: Lebensgeschichte als Bildungsprozess? Perspektiven bildungstheoretischer Biographieforschung. Bielefeld, Transcript 2014
Weblinks
Kollers Webseite an der Universität Hamburg
Einzelnachweise
Kategorie:Pädagoge (20. Jahrhundert) Kategorie:Pädagoge (21. Jahrhundert) Kategorie:Sachbuchautor (Pädagogik und Psychologie) Kategorie:Hochschullehrer (Universität Hamburg) Kategorie:Deutscher Kategorie:Geboren 1956 Kategorie:Mann