Brian F. Bowdle ist ein US-amerikanischer Professor für Kognitionspsychologie an der Grand Valley State University. Brian Bowdle auf Grand Valley State University, abgerufen am 9. April 2026.CURRICULUM VITAE – BRIAN F. BOWDLE auf Grand Valley State University, abgerufen am 9. April 2026.

Leben Seinen B.A. in Psychologie sowie in Poesie und Poetik erwarb er 1991 an der University of Michigan. 1993 folgte ein M.S. in Psychologie an der Northwestern University. 1998 promovierte er hier zum Ph.D.; der Titel seiner Dissertation lautete Conventionality, polysemy, and metaphor comprehension.

Seine berufliche Karriere begann 1997 als Gastdozent an der Indiana University Bloomington, von 2001 bis 2005 war er hier Assistenzprofessor. Seit 2005 ist er Assistenzprofessor an der Grand Valley State University.

Werk Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Psycholinguistik, insbesondere im Verständnis und der Produktion von bildlicher Sprache – vor allem zum Metaphernverständnis – sowie zu den Beziehungen zwischen grammatischen und begrifflichen Strukturen; zusammen mit D. Gentner hat er dabei die Career-of-metaphor-Theorie zum Verständnis von Metaphern entwickelt. Seine Interessensgebiete beziehen auch auf Moralphilosophie, politische Psychologie und die Frage, wie menschliches Verhalten durch das Zusammenspiel evolutionärer und kultureller Kräfte beeinflusst wird.

Bekannt wurde er durch mehrere mit Dov Cohen, Richard E. Nisbett und Norbert Schwarz 1996 veröffentlichte Experimente zu dem Thema Beleidigung, Aggression und die südliche Ehrenkultur: Eine experimentelle Ethnographie, die zu den klassischen Experimenten in der Psychologie zählen. Hier wurde mittels dreier Experimente untersucht, wie sich Normen einer Ehrenkultur in den Kognitionen, Emotionen, Verhaltensweisen und physiologischen Reaktionen weißer Männer aus dem Süden der USA manifestieren. In den Experimenten wurden Studenten von einem Komplizen beleidigt, der sie anrempelte und dann auch noch als „Arschloch“ bezeichnete. Im Vergleich zu den Nordstaatlern (die von der Beleidigung relativ unbeeindruckt blieben) sahen die Südstaatler ihre männliche Reputation eher bedroht, waren stärker aufgebracht (nachgewiesen durch einen Anstieg des Cortisolspiegels), physiologisch und kognitiv stärker auf Aggression eingestellt (nachgewiesen durch einen Anstieg des Testosteronspiegels) und neigten eher zu aggressivem und dominantem Verhalten. Die Ergebnisse verdeutlichen den Kreislauf von Beleidigung und Aggression in Ehrenkulturen, in denen Beleidigungen den Ruf eines Mannes schädigen und er versucht, seinen Status durch aggressives oder gewalttätiges Verhalten wiederherzustellen.

Ehrungen/Positionen 2022: Pew Teaching Excellence Award 2020: Psi-Chi-Professor des Jahres der Grand Valley State University 2000 und 1999: Auszeichnung für herausragende Lehre der Indiana University Mitglied der Association for Psychological Science Mitglied der International Society of Political Psychology

Publikationen (Auswahl) Zeitschriftenartikel/Buchbeiträge Mit D. M. Buss; P. K. Durkee; T. K. Shackelford; D. P. Schmitt; G. L. Brase; J. C. Choe; I. Trofimova: Human status criteria: Sex differences and similarities across 14 nations. In: Journal of Personality and Social Psychology, 2020, 119 (5), S. 979–998. Psychological perspectives on metaphor. In: Dana S. Dunn (Hrsg.): Oxford Bibliographies in Psychology. Oxford University Press, New York 2019, ISBN 978-0-19-982834-0. Mit T. Krennmayr; G. Mulder; G. J. Stehen: Economic competition is like auto racing: Building metaphorical schemas when reading text. In: Metaphor and the Social World, 2014, 4, S. 65–89. Mit D. Gentner: Metaphor as structure-mapping. In: R. Gibbs (Hrsg.): The Cambridge Handbook of Metaphor and Thought (S. 109–128). Cambridge University Press, Cambridge, MA 2008, ISBN 978-0-511-81680-2. Mit D. Gentner: The career of metaphor. In: Psychological Review, 2005, 112, S. 193–216. Mit D. L. Medin: Reference point reasoning and comparison asymmetries. In: Johanna D. Moore; Keith Stenning (Hrsg.): Proceedings of the Twenty-third Annual Conference of the Cognitive Science Society (S. 116–121). Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, NJ 2001, ISBN 978-0-8058-4152-7. Mit D. Gentner; P. Wolff; C. Boronat: Metaphor is like analogy. In: D. Centner; K.J. Holyoak; B.N. Kokinov (Hrsg.): The analogical mind: Perspectives from cognitive science (S. 199–253). MIT Press, Cambridge MA 2001, ISBN 978-0-262-31605-7. Mit D. Gentner: Convention, Form, and Figurative Language Processing. In: Metaphor and Symbol, 2001, 16 (3–4), S. 223–247. Mit D. Gentner: Informativity and asymmetry in comparisons. In: Cognitive Psychology, 1997, 34, S. 244–286. Mit D. Cohen; R. E. Nisbett; N. E. Schwarz: Insult, aggression, and the Southern culture of honor: An experimental ethnography. In: Journal of Personality and Social Psychology, 1996, 70, S. 945–960. Mit G. Ward: Generic demonstratives. In: Proceedings of the Twenty-first Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society (S. 32–43). Berkeley Linguistics Society, Berkeley 1995.

Weblinks Brian Bowdle auf Research Gate, abgerufen am 9. April 2026.

Einzelnachweise

Kategorie:Kognitionspsychologe Kategorie:Hochschullehrer (Indiana University Bloomington) Kategorie:Geboren im 20. Jahrhundert Kategorie:US-Amerikaner Kategorie:Mann