Werner Nestle (* 7. September 1939 in Gültlingen, Wildberg; † 25. Januar 2026 in Tübingen)Traueranzeige Werner Nestle vom 29. Januar 2026 (Südwest Presse, abgerufen am 3. Februar 2026). war ein deutscher Sonderpädagoge und Hochschullehrer.Werner Nestle. In: Ausgehaltene Enttäuschungen. Geschichten aus den Arbeitsfeldern der Lernbehindertenpädagogik. Zum 65. Geburtstag von Gerhard Klein. Vaas, Langenau-Ulm 1997, ISBN 3-88360-123-3 (Autorinnen u. Autoren, S. 133).
Leben und Wirken Werner Nestle absolvierte nach dem Besuch der Volksschule ab 1953 zunächst eine Technikerlehre und arbeitete nach der Ausbildung bis 1962 im technischen Bereich. Nachdem er 1962 eine Sonderprüfung abgelegt hatte, konnte er von 1962 bis 1964 ein Studium an der Pädagogischen Hochschule Esslingen aufnehmen und dort die Lehramtsprüfungen für Volksschulen ablegen. Nach zweijähriger Tätigkeit im Schuldienst studierte Nestle dann von 1968 bis 1972 Pädagogik, Pädagogische Psychologie und Geographie an der Eberhard Karls Universität Tübingen. 1972 promovierte er zum Dr. phil. bei dem Erziehungswissenschaftler Andreas Flitner.Eigener Lebenslauf in der Dissertation an der Universität Tübingen 1980. Als Hochschullehrer lehrte er zunächst an der Pädagogischen Hochschule Reutlingen. Als diese 1987 aufgelöst wurde, blieb er mit dem Bereich Sonderpädagogik in Reutlingen. Werner Nestle arbeitete vor allem auf dem Gebiet der Lernbehinderung bzw. der Didaktik an Lernbehindertenschulen und veröffentlichte hierüber.
Veröffentlichungen (Auswahl)
Didaktik der Zeit und Zeitmessung. Empirische Konstruktion eines Teilcurriculums zur Revision des Lehrplans im Sachunterricht der Grundschule (= Schule, Schüler, Unterricht, Bd. 6). Klett, Stuttgart 1973, ISBN 3-12-926270-9 (= Dissertation Universität Tübingen). Fächerübergreifender "Sachunterricht" in der Haupt- und Sonderschule (L). Didaktischer Entwurf für den sozialwissenschaftlichen Lernbereich (= Beiträge zur Didaktik der Lernbehindertenschule, Bd. 1). Metzler, Stuttgart 1975, ISBN 3-476-30044-7. (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht in der Lernbehindertenschule. Didaktische Überlegungen zur Neuorientierung. Zwei Bände (= Beiträge zur Didaktik der Lernbehindertenschule, Bd. 3). Metzler, Stuttgart 1978. (Hrsg.): Umgang mit Zeichensystemen. Zwei Bände (= Beiträge zur Didaktik der Lernbehindertenschule, Bd. 4). Metzler, Stuttgart 1978. Fächerübergreifender Sachunterricht in der Schule für Lernbehinderte (= Beiträge zur Didaktik der Lernbehindertenschule, Bd. 5). Metzler, Stuttgart 1980, ISBN 3-476-30077-3. (Hrsg. u. Mitautor): Außerschulische Förderung lernbehinderter Kinder und Jugendlicher (= Beiträge zur Didaktik der Lernbehindertenschule, Bd. 6). Metzler, Stuttgart 1981, ISBN 3-476-30149-4. Fächerübergreifender Sachunterricht. Dargestellt und konkretisiert am Beispiel der Industriearbeit (= Oldenburger VorDrucke, Bd. 46). Univ. Oldenburg, Zentrum für Pädagogische Berufspraxis 1988. (Hrsg.): Sonderschüler arbeiten mit dem Computer. Zwei Bände. Metzler, Stuttgart 1988/1989, ISBN 3-476-30305-5 u. ISBN 3-476-30308-X. Pädagogische und didaktische Voraussetzungen für die gemeinsame Förderung behinderter und nichtbehinderter Kinder und Jugendlicher (= Oldenburger VorDrucke, Bd. 68). Univ. Oldenburg, Zentrum für Pädag. Berufspraxis 1989. Die Schuldruckerei im Rahmen eines handlungsorientierten Unterrichts (= Oldenburger VorDrucke, Bd. 67). Univ. Oldenburg, Zentrum für Pädag. Berufspraxis 1989. Informations- und Kommunikationstechnologien in Schulen für Lernbehinderte (= Oldenburger VorDrucke, Bd. 65). Univ. Oldenburg, Zentrum für Pädag. Berufspraxis 1989. (Hrsg., mit Gerhard Klein): Kooperation zwischen behinderten und nichtbehinderten Kindern. Dokumente – Erfahrungen – Ergebnisse des Projekts Gemeinsam leben – gemeinsam handeln. Dürr u. Kessler, Rheinbreitbach 1992, ISBN 3-8181-7200-5. Zum Allgemeinheitscharakter von "Lernbehinderung". In: Hans Eberwein (Hrsg.): Handbuch Lernen und Lern-Behinderungen. Beltz, Weinheim 1996, S. 279–292, ISBN 978-3-407-83135-4. (Mithrsg. u. Mitautor): Ausgehaltene Enttäuschungen. Geschichten aus den Arbeitsfeldern der Lernbehindertenpädagogik. Zum 65. Geburtstag von Gerhard Klein. Vaas, Langenau-Ulm 1997, ISBN 3-88360-123-3. Das lern- und entwicklungspädagogische Paradigma. In: Jürgen Walter/Franz B. Wember (Hrsg.): Sonderpädagogik des Lernens (= Handbuch Sonderpädagogik, Bd. 2). Hogrefe, Göttingen 2007, S. 117–127, ISBN 978-3-8017-1709-4.
Außerdem weitere Arbeiten in Materialien der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
Weblinks
Einzelnachweise
Kategorie:Sonderpädagoge Kategorie:Hochschullehrer (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Standort Reutlingen) Kategorie:Deutscher Kategorie:Geboren 1939 Kategorie:Gestorben 2026 Kategorie:Mann