, früher und danach genannt, ist mit über 80 Standorten die zweitgrößte Bildungseinrichtung in Bezug auf tertiärer Bildung in Neuseeland und weltweit führend im Bereich der indigenen Bildung.

Geschichte Die Bildungseinrichtung wurde im Jahr 1984 gegründet. Doch der Grundstein für die Bildungseinrichtung wurde bereits im Jahr 1983 von , einem Mitglied des Verwaltungsrats des in und dem -Lehrer () gelegt. Beide sahen, dass einige -Schüler in dem allgemeinen Bildungssystem keine oder weniger Chancen hatten sich zu bilden. Sie wollten ein " des Lernens" schaffen und -Schüler, die vom verwiesen wurden, eine Alternative zu bieten.

Mit den Studenten des schufen sie auf dem Gelände des ein (Gemeinschaftshaus), das am 26. April 1985 auch gegen Widerstände eröffnet wurde und die Anlage den Namen erhielt. 1984 startete zwischenzeitlich ein Projekt zur Gründung des , das den am -Projekt Beteiligten weitere Bildungsmöglichkeiten bieten und anderen, die über keine Qualifikation verfügten, mit einbeziehen sollte.

In den 1980er Jahren wurde die Teilnahme von an der Hochschulausbildung über das gefördert und erste Standorte in anderen Gebieten, wie , und gegründet. 1989 änderte das seinen Namen in und bekam kurz darauf die Zulassung als erste registrierte private Bildungseinrichtung gemäß dem NZQA im Land. 1993 erhielt das die Zulassung als Hochschule und wurde den Universitäten und Fachhochschulen des Landes gleichgestellt. 1994 änderte das Institute dann seinen Namen in die heutige Bezeichnung , um dieser Statusänderung Rechnung zu tragen.

In den frühen 2000er Jahren bekam das durch ein unvergleichliches Wachstum von 3.127 Studenten im Jahr 2000 auf 66.756 Studenten im Jahr 2004 Probleme mit seiner Organisation. Um hier Abhilfe zu schaffen, ernannte die neuseeländische Regierung im Jahr 2005 eine Gruppe von , um die Organisation zu konsolidieren und Systeme und Prozesse einzuführen, die einer landesweiten Einrichtung dieser Größenordnung angemessen waren. Die Konsolidierung wurde im Jahr 2008 abgeschlossen.

O-Tāwhao Marae Das (Gemeinschaftshaus) auf dem Grund des besteht heute noch und dient den Schülern des sowie Gästen als Ort der Begegnung und haben dort die Möglichkeit das der (Brauch, Gewohnheiten, Konvention und Protokoll) kennenzulernen.

Literatur

Weblinks

Einzelnachweise

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