business@school Die Bildungsinitiative der internationalen Unternehmensberatung Boston Consulting Group (BCG) vermittelt Schülerinnen und Schülern ein Schuljahr lang praxisnah Wirtschafts- und Gründerwissen.
Der Wettbewerb Ziel der Bildungsinitiative business@school ist es, Schülerinnen und Schülern praxisnah Wirtschaftswissen sowie Schlüsselqualifikationen für ihr späteres Berufsleben zu vermitteln und den Gründergeist zu wecken. Dafür wird business@school kontinuierlich mit den teilnehmenden Lehrkräften weiterentwickelt. Jedes Jahr nutzen mehr als 1.000 Schülerinnen und Schüler die Chance, gemeinsam mit ihren Lehrkräften und rund 400 bürgerschaftlich engagierte Coaches von rund 20 Partnerunternehmen und von BCG, zehn Monate lang Wirtschaftsluft zu schnuppern.
In drei Phasen lernen Schülerinnen und Schüler in Teams aus vier bis sechs Personen praxisorientiert die Grundlagen der Betriebswirtschaft kennen. Als Höhepunkt des Projektjahres können die Jugendlichen ihre eigenen Unternehmerqualitäten testen: In Teams entwickeln sie selbst Geschäftsideen samt tragfähigen Businessplänen, mit denen sie untereinander in den Wettbewerb treten. Nach jeder Phase präsentieren die Schüler und Schülerinnen ihre Ergebnisse vor einer Jury. Am Ende der Phase III treten die besten Teams in Pitch-Events und abschließend im Deutschlandfinale gegeneinander an.
An dem Wettbewerb nehmen Schulen aus Deutschland, Österreich, Italien, Großbritannien, Albanien und der Schweiz teil.
Phase I Analyse eines Großunternehmens mit Fokus auf Unternehmensstruktur, Markt und Wettbewerb.
Phase II Analyse eines Kleinunternehmens aus dem Umfeld der Schule mit Fokus auf Strategie und Positionierung.
Phase III Entwicklung einer eigenen Geschäftsidee inklusive Businessplan.
Geschichte Der Wettbewerb wurde 1998 gemeinsam mit Lehrkräften ins Leben gerufen. Dabei dienten zuerst zwei Schulen dem Pilotprojekt.
Während der Corona-Pandemie wurden die Landesentscheide und das Bundesfinale in München ausschließlich digital ausgetragen. Zum ersten Mal in der Geschichte des Wettbewerbs gab es so auch ein Public Viewing an den Schulen, wo eine Zusammenkunft wieder möglich war. Seit 2022 finden die Abschlussveranstaltungen wieder vor Ort in den Schulen statt.
Gewinner seit 1999 +JahrSchuleName der GeschäftsideeKurze Beschreibung1999Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium, HockenheimService4UService für Routinearbeiten rund um Häuser und Gärten2000Carl-Friedrich-Gauß-Gymnasium, Hockenheimsource-it.deInternet-Outsourcing-Dienstleister für einfache Aufgaben2001Friedrich-Wilhelm-Gymnasium, KölnClubwatchLive-Webcams für Kölner Clubs2002(geteilter Sieg) Nymphenburger Schule, MünchenEasy Check-InCheck-In und Kofferabholung am Vorabend der Urlaubsreise2002(geteilter Sieg) Gymnasium PuchheimNu-Voice TravelPopstar-Erlebnis für ein Wochenende2003Christianeum, HamburgRent a BookZentraler Schulbucheinkauf und -verleih für Hamburg2004Leibniz-Gymnasium Bad SchwartauPhysikandumVerleih von Physik-Versuchsaufbauten an Schulen2005Internatsschule Schloss HansenbergPet SearchOrtungsgerät für entlaufene Haustiere2006Kurpfalz-Gymnasium, SchriesheimOptiScratchSoftware zum Mischen und Scratchen der digitalen Plattensammlung2007Gymnasium OttobrunnEasy-LiftSchlepplift-Hilfe für Snowboardfahrer2008Gymnasium PuchheimSki SecureDiebstahlsicherung für Skier2009St. Ursula Gymnasium, AachenSpur SecureSicherheitssporn, der Reiter vor schweren Verletzungen bewahren soll2010Internatsschule Schloss HansenbergCanTechWiederverschließbare Getränkedose2011Internatsschule Schloss HansenbergDivioFashionclip als Lösung gegen offene Schnürsenkel2012Walafrid-Strabo-Gymnasium, RheinstettenSodesyCremestift für mehr Sicherheit beim Sonnenbaden2013Johannes-Kepler-Gymnasium, LeonbergDie Bewegte ErinnerungBewegungs-DVDs für Demenzpatienten2014Liebfrauenschule KölnFruity FreshObstschale, die mittels UV-Licht das Schimmeln von Obst verhindert2015Liebfrauenschule KölnIDS – intelligent door systemStoppmechanismus für Autotüren2016Landesgymnasium für Hochbegabte Schwäbisch GmündSOFRAZahnpflegeprodukte, die Plague anzeigen2017Louise-Henriette-Gymnasium OranienburgSkaBeSkateboardhalterung für Fahrräder2018Städtisches Siebengebirgsgymnasium Bad HonnefGrasSwipeToilettenpapier aus Gras2019Städtisches SiebengebirgsgymnasiumGeloNachhaltiges Kühlpack, welches durch die Zugabe von Wasser kalt wird2020Gymnasium EppendorfIvyWaschmittel aus Efeu2021Städtisches SiebengebirgsgymnasiumFuEcoNachhaltiger Grillanzünder2022Internatsschule Schloss HansenbergFlexProtexxFlexibler Skateboard-Protektor basierend auf einem nichtnewtonschen Stoff2023Kaiser-Wilhelm- und RatsgymnasiumSEASCUEBadeanzug mit manuell auslösbarem Schwimmkörper für NotfälleQuelle:
Videowettbewerb Seit 2017 veranstaltet business@school einen weiteren Wettbewerb: die b@s videochallenge. Der Videowettbewerb verbindet Wirtschafts- und Digitalkenntnisse unter der Schirmherrschaft von Elke Büdenbender. Schülerinnen und Schüler aller Schulformen zwischen 14 und 20 Jahren wählen eines von vier Unternehmen (jährlich wechselnd) aus und analysieren es anhand von vier Fragen. Ihre Ergebnisse präsentieren sie in einem vierminütigen Video. So erweitern die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre wirtschaftlichen, digitalen und kreativen Kompetenzen, gehen kritisch mit Informationen um und lernen Unternehmen sowie Unternehmertum kennen. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten ein Zertifikat, die besten Videos werden zudem mit außergewöhnlichen Erlebnispreisen prämiert. Die Teilnahme ist zeitlich flexibel im regulären Unterricht (Wirtschaft, Englisch, Sozialkunde etc.), im Rahmen von Projekttagen und AGs, oder auch unabhängig von der Schule möglich. Durch vorhandene Online-Plattform und Materialien inklusive Arbeitsplan zum Download bleibt der Arbeitsaufwand für Lehrkräfte gering.
Weblinks Website business@school
Einzelnachweise
Kategorie:Schülerwettbewerb Kategorie:Erstveranstaltung 1998