Schienen-Schienen, Schwellen-Schwellen () ist ein russisches Kindergedicht, das zur russischen Folklore gehört. Es wird auf einem Kinderrücken aufgeführt und stellt somit eine unterhaltsame Massage für das Kind dar. Der Kinderrücken dient als Bühne für die Aufführung des Gedichtes. Es ist in Russland sehr bekannt und wird bei der Anwendung von Rückenmassagen bei Babys und Kleinkindern vom massierenden Erwachsenen aufgesagt. Das Kindergedicht existiert in zahlreichen Variationen und dient als Unterhaltung von Erwachsenen für Babys und Kleinkinder und ist insofern mit dem deutschen „Hoppe hoppe Reiter“-Spielen vergleichbar.
Parallel zum Aufsagen des Textes durch den Erwachsenen (meist die Mutter oder Oma) führt der Erwachsene dazu bestimmte illustrierende, massierende Handbewegungen auf dem Rücken des Babys/Kleinkindes durch. In dieser Beziehung ähnelt es dem deutschen Fingerspiel „Das ist der Daumen, der schüttelt die Pflaumen ...“.
Babymassagen werden in Russland allgemein als anregend und gesundheitsfördernd betrachtet (vgl. Babyschwimmen), auch wenn es dafür keine medizinischen Empfehlungen gibt. Das Rückenmassieren zu diesem Gedicht wird eher als Spiel betrachtet. Die Intensität der Massage kann je nach Alter des Kindes stark variieren.
Streng genommen kann man es nicht zu den Kinderreimen zählen, da nicht das Kind den Text aufsagt, sondern – meist – die massierende Mutter.
Text
Der Text existiert in einer Hauptversion, aus der – typisch für Folklore – viele verschiedene Variationen hervorgingen, wobei der Anfang fast nie variiert wird.
Version 1: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы, ехал поезд запоздалый. || Schienen-Schienen, Bahnschwellen-Bahnschwellen, es fuhr ein Zug der sich verspätet hatte. || Mit beiden Händen oder mit den Fingern wird mit mehr oder weniger starkem Druck der Verlauf der Schienen längs auf den Rücken gemalt. Dann quer dazu der Verlauf der Bahnschwellen. Dann den fahrenden Zug nachmachen – mit der Hand in einer Wellenlinie über den Rücken streichen. |- | Из последнего вагона посыпалось-посыпалось зерно. || Aus dem letzten Zug wurde Korn verschüttet. || Die einzelnen Körner werden durch zahlreichen Fingerdruck angedeutet. |- | Пришли куры – поклевали-поклевали, Пришли гуси – пощипали-пощипали || Es kamen Hühner - [und sie] pickten-pickten [das verschüttete Getreide auf] Es kamen Gänse – [und sie] zwickten-zwickten [beim Fressen der Körner]. || Die Haut ganz leicht zwicken oder zusammenrollen. |- | Прошел слон: ТОП-ТОП-ТОП, прошла слониха – Топ-Топ-Топ, прошел ма-а-аленький слоненочек топ-топ-топ-топ. || Es kam [der/ein] Elefant: Trampel-Trampel-Trampel, es kam [die/eine] Elefantenkuh: Trampel-Trampel-Trampel, es kam [das/ein] kleine/s Elefantenkind: Trampel-Trampel-Trampel. || Das Trampeln und Stampfen mit Druck der geschlossenen Fäuste simulieren. Die Elefantenkuh trampelt mit leichterem Gewicht und der kleine Elefant noch leichter auf dem Rücken. |- | Пришел медведь, поставил стул, стол и начал писать письмо || Es kam [der/ein] Bär, er stellt einen Stuhl und Tisch auf und begann einen Brief zu schreiben [mit einer Schreibmaschine] || Das Aufstellen von Tisch und Stuhl mit einem leichten Faustschlag untermalen oder mit 4 Fingerspitzen für die 4 Tischbeine. In einigen Versionen wird das Hinsetzen des Schreibers erwähnt und durch Handdruck dargestellt. |- | „Дорогая жена и дочка! – точка-точка. Посылаю вам платочки – точки-точки. И цветочки – точки-точки.“ || „Liebe Frau und [liebe] Tochter – Punkt-Punkt. Ich schicke euch Taschentücher – Punkt-Punkt. Und Blumen – Punkt-Punkt.“ || Punkt-Punkt mit den Fingerspitzen am seitlichen Brustkorb kitzeln (leicht stechen), in vielen Versionen wird der Wagenrücklauf lautmalerisch dargestellt und dazu kurz unter einer Achselhöhle gekitzelt. |- | Потом положил письмо в конверт, запечатал и отправил. || Dann legte er den Brief in einen Umschlag, verschloss ihn und schickte ihn weg. || Das Zukleben des Briefumschlages mit Druck der flachen Hand unterstreichen und/oder mit einem leichten Faustschlag. Ende: Am Hosengummi ziehen und zurückschnellen lassen.
Version 2: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | [nach den Elefanten] || || |- | Пришел дворник – все подмел. || Es kam der Hausmeister – er fegte alles auf (weg). || fegende Handbewegung auf dem Rücken
Version 3: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | [nicht Korn fiel vom Wagen, sondern:] || || |- | посыпалось-посыпалось горох. || Erbsen fielen vom Zug || Die einzelnen Erbsen werden durch zahlreichen Fingerdruck angedeutet.
Version 4: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | [veränderter Brieftext] || || |- | Я купил жене и дочкеТире-точки, тире-точки,Заграничные чулочки,Тире-точки, тире-точки. || Ich habe für Frau und TochterBindestrich-Punkt, Bindestrich-Punktausländische [feine] Strümpfe gekauftBindestrich-Punkt, Bindestrich-Punkt || Den Text mit Fingerspitzen wie beim Tippen auf die Tastatur auf den Rücken tippen. |- | А себе и сынуТире-точки, тире-точки,Новую машинуТире-точки, тире-точки. || Für mich und meinen SohnBindestrich-Punkt, Bindestrich-Punkteine neue Maschine. || Die Schreibmaschinenanschläge auf den Rücken tippen. |- | Запечатал конверт и отправил. || Er verschloss den Brief und schickte ihn ab. || Das Zukleben des Briefumschlages mit Druck der flachen Hand unterstreichen und/oder mit einem leichten Faustschlag.
Version 5: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | [Vor den Elefanten kam noch die Schlange und die Maus] || || |- | Пришла змейка – проползла-проползла || Es kam die Schlange – sie kroch und kroch || schlängelnde Handbewegung auf dem Rücken |- | Пришла мышка – все погрызла-все погрызла || Es kam die Maus – alles nagte sie weg und nagte || tippelnde Fußschritte, dann leichtes Zwicken
Version 6: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | [Nicht der Bär, sondern der Direktor schrieb den Brief.] || || |- | Пришел директор магазина.Поставил стол, стули маленькую печатную машинку. || Es kam der Direktor des Geschäfts.Er stellte einen Tisch und Stuhl hinund eine kleine Schreibmaschine. || |- | Сел печатать: || Er setzte sich hin und schrieb || |- | „Я директор магазина (вжик-вжик, вжик-вжик),У меня своя машина (вж-вж-вж-вж)Я купил жене и дочке (в-в-в-в)Заграничные чулочки (в-в-в-в)А себе и сыну (вввв)Новую машину“. || „Ich, der Direktor des Geschäftes – wzhik-wzhik, wzhik-wzhik [lautmalerisch für Tippen]Ich habe meine Maschine – wzhik-wzhik, wzhik-wzhik [Auto]Ich habe meiner Frau und meiner Tochter – w-w-w-wausländische Strümpfe gekauft – w-w-w-w Und für mich und meinen Sohn – wwwweine neue Maschine“ [Auto] || |- | Дописал, запечатал в коверт, написал адрес: || Er schrieb den Brief zu Ende, verklebte den Umschlag und schrieb die Adresse: || Hand: abstempeln [zukleben und stempeln sind im Russischen sprachlich verwandt] |- | „улица Курицы, дом Петуха, квартира Цыпленка,подъезд Индюка“. || „Hühnerstraße, Haus: Hahn, Wohnung: Küken; Hausaufgang: Truthahn“ || |- | Понес на почту. || Er trug ihn zur Post || |- | (вопрос: Почта работает? Eсли да, то продолжаем.Eсли нет, то это письмо порвал, пошел писать заново): || (Frage: Ist das Postamt geöffnet? Wenn ja, dann wird fortgefahren.Wenn nicht, dann zerreißt er den Brief und schreibt einen neuen.) || |- | На почте конверт порвали, прочитали, запечатали заново, поставили штамп, отправили. || Auf der Post haben sie den Brief aufgerissen, durchgelesen, von Neuem zugeklebt, eine Briefmarke draufgeklebt und weggeschickt. ||
Version 7: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | Ночь, тишина || Es ist Nacht, Ruhe || |- | комарики кусают-кусают-кусают || Die Mücken stechen-stechen-stechen || mit den Zeigefingern an vielen Stellen auf den Rücken „stechen“
Version 8: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | Пришло письмо в столицу, || Es kam ein Brief in der Hauptstadt an, || mit 4 Fingerspitzen in einer Linie auf den Rücken einmalig klopfen |- | Там живут царь и царица, || dort leben der Zar und die Zarin, || mit der flachen Hand einmal auf das rechte und linke Schulterblatt drücken |- | Царь посеял виноград, а царица пшеницу. || Der Zar pflanzte Weinreben an, und die Zarin Weizen || mit den Fingerbeeren kurze Streifbewegungen
Version 9: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | У царя виноград скукожился, || Des Zaren Reben waren mickrig, || mit Zeigefinger und Daumen eine kleine Hautfalte nehmen und zusammendrücken |- | а у царицы пшеница выросла воооот такая! || aber der Weizen der Zarin wuchs soooo prächtig. || Mit beiden Händen eine ausladende, streifende Handbewegung über den ganzen Rücken (an der Lendenwirbelsäule im Lendenbereich beginnend, und dann in großem Bogen nach oben zum linken bzw. rechten Schulterblatt – sozusagen in Form einer Palme)
Version 10: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | Пришел слон – потоптал-потоптал, || Es kam [der/ein] Elefant: Trampel-Trampel, || |- | Пришла слониха – потоптала-потоптала, || Es kam [die/eine] Elefantenkuh: Trampel-Trampel, || |- | Пришел маленький слоненок – || Es kam [das/ein] kleine/s Elefantenkind: Trampelte und wälzte sich. || |- | Потоптался, повалялся. || Es trampelte, und fiel hin ||
Version 11: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | Пришел дворник, || Es kam der Hausmeister || |- | все подмел. || und fegte alles auf ||
Version 12: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | Пришел директор зоопарка, || Es kam der Direktor des Zoos, || |- | Поставил стул, поставил стол, || er stellte einen Stuhl hin und einen Tisch, || |- | поставил печатную машинку || er stellte eine Schreibmaschine hin || |- | и начал печатать: || und begann zu schreiben: ||
Version 13: {| class="wikitable" style="margin: 1em auto 1em auto; margin-left: 10px; width: 100%;" |- ! style="width:35%"| russisch !! style="width:35%" | deutsch !! style="width:30%" | Handbewegung |- | „Дорогие мои дочки, || „Meine lieben Töchter, || |- | посылаю вам чулочки, || ich schicke euch Strümpfe, || |- | девочкам картинки, || den Mädchen Bilder, || |- | мальчикам ботинки, || den Jungen Stiefel, || |- | бабушке корзинку, || der Oma einen Korb, || |-