mini|Ausbildung am Computer für Gaststudenten am Leipziger Herder-Institut 1989
Informationstechnische Grundbildung (Informationstechnologische Grundbildung) oder auch Informationstechnischer Grundkurs (ITG) bezeichnete in Deutschland seit Anfang der 1990er Jahre in der Schule das fachübergreifende Bildungsziel oder das eigene Fach, in dem Grundkenntnisse der Arbeit mit dem Computer vermittelt werden. Inzwischen gibt es in den meisten Bundesländern ein eigenes Fach Informatik in der Sek. I und in der gymnasialen Oberstufe. Ausnahmen sind Berlin, Brandenburg und Hessen.
Seit der Entwicklung der Netzwerktechnologien, besonders des Internets seit der Mitte der 1990er Jahre, sprach man alternativ statt von ITG oft von der Informations- und Kommunikationstechnischen Grundbildung (IKG), so in Hessen.https://medien.bildung.hessen.de/medienpaedagogik/med_schule/ict/2005-IKG-Hinweise-5G-bis-9G.pdf In der Berufsbildenden Schule gibt es das Fach im informations- und kommunikationstechnischen Handlungsfeld.
Als klar wurde, dass es um mehr geht als Programmieren und Textverarbeitung, weiteten sich die Einsatzfelder aus. Mit zunehmender Anerkennung der Medien- und Methodenkompetenz als Schlüsselqualifikationen, auch in den von der Gesellschaft für Informatik erstellten (bislang nicht von der KMK anerkannten) Bildungsstandards, wird die Vermittlung informationstechnischer Grundkenntnisse in den Unterricht aller Klassenstufen eingefügt und zusätzlich in verschiedene Unterrichtsfächer integriert, z. B. Deutsch. Dazu gehört bereits die Grundschule mit dem Sachunterricht.
Zu den Inhalten der ITG gehörten der Umgang mit Textverarbeitungs-, Tabellenkalkulations-, Präsentations-, Dateiverwaltungs-, Bildbearbeitungsprogrammen, Grafiksoftware, Informations- und Kommunikationssystemen, Simulationen und Modellbildung. Außerdem sollte die grundlegende Funktion von Hardware und von Prozessdatenverarbeitungen (z. B. im naturwissenschaftlichen bzw. technischen Unterricht) vermittelt werden.Informations- und Kommunikationstechnologische Grundbildung in der Sekundarstufe I, Ritterbach Verlag 1990, Heft 5051
In den ersten Jahren wurde das Fach oft von Mathematik-, dann zunehmend von Informatiklehrkräften mit eigenem Studium unterrichtet. Zum Kompetenzerwerb zur Umsetzung der ITG für Lehrkräfte und Lehramtsanwärter aller Schulformen und Fächer gab es auch Unterstützungsmaßnahmen von Seiten kommerzieller Computerunternehmen.
Der Unternehmer Alfons Rissberger war 1986 Ideen- und Herausgeber des ersten deutschsprachigen Lehrbuchs Informationstechnische Grundbildung (ITG) (Klett-Verlag). Rissberger hat bereits in der 2. Auflage 1990 in seinem „Ausblick“ die Grundlagen und Auswirkungen von E-Learning eingehend aufgezeigt. Weblinks
Einzelnachweise
Kategorie:Unterrichtsfach Kategorie:Informationstechnik (Deutschland) Kategorie:Schulwesen (Deutschland) Kategorie:Sachunterricht