mini|Deutsche Internationale Schule Den Haag Die Deutsche Internationale Schule in Den Haag (Abkürzung: DISDH) ist eine von der Bundesrepublik Deutschland anerkannte deutsche Auslandsschule in privater Trägerschaft. Eingebunden in ein Netzwerk von mehr als 140 deutschen Schulen im Ausland wird sie von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen in enger Abstimmung mit dem Auswärtigen Amt und den Bundesländern betreut und unterstützt.
Sie bietet eine durchgängige Bildungslaufbahn vom Kindergarten bis zum Deutschen Internationalen Abitur auf einem gemeinsamen Campus und vermittelt bis zu vier Sprachen (Deutsch, Niederländisch, Englisch, Französisch). Die Schülerschaft setzt sich aus deutschsprachigen und internationalen Familien zusammen.
Geschichte Wie viele Auslandsschulen wurde die Deutsche Schule Den Haag ursprünglich als Gemeindeschule gegründet, und zwar 1856 zur Vorbereitung der Konfirmanden in der Evangelischen Gemeinde. Der allgemeine Schulbetrieb wurde im Jahr 1883 aufgenommen. Das Schulgeld betrug in den Gründungsjahren wöchentlich 10 Cent. Weitere 5 Cent wurden in den Wintermonaten als Heizungsgeld für den Ankauf von Torf erhoben, wie die Chronik vermeldet.
Bis 1920 blieb die Deutsche Schule in Den Haag „Kirchenschule“. Dann wurde sie von dem 1919 gegründeten Deutschen Schulverein Den Haag übernommen. 1921 fand die erste Reifeprüfung unter Vorsitz eines Reichsvertreters statt. Im Gegensatz zum Ersten Weltkrieg, der der Deutschen Schule in Den Haag indirekt zu einer gewissen Blüte verhalf, erfolgte im Zweiten Weltkrieg der vorläufige Untergang des „Deutschen Realgymnasiums“ sowie des deutschen Schulwesens in den Niederlanden überhaupt. Es dauerte bis 1954, bis in Den Haag zunächst die „Stichting Duitse Taalkring“ und später die Schule wiedereröffnet werden konnten. Das heutige Schulgebäude wurde 1971 fertiggestellt und bezogen.
Die DISDH heute Die Deutsche Internationale Schule Den Haag ist eine von weltweit etwa 140 deutschen Schulen im Ausland, die über das Netzwerk der deutschen Auslandsschulen zusammenarbeiten. Koordiniert wird diese Zusammenarbeit über die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA), die dem Auswärtigen Amt unterstellt ist. So wird für alle in den Niederlanden lebenden Deutschen die Verbindung zum deutschen Schulsystem sichergestellt. Die starke Vernetzung erleichtert den Wechsel an andere internationale Standorte und die Rückkehr an eine deutsche Inlandsschule.
Das Abitur wird an der DISDH nach 12 Jahren abgelegt. 2014 wird erstmals das Regionalabitur abgelegt. Dies ist vergleichbar mit dem inländischen Zentralabitur, jedoch werden die Aufgaben in den Kernfächern nur zentral für die Schulen der Fortbildungregion gestellt. Zur Fortbildungsregion gehören neben der Deutschen internationalen Schule Den Haag die internationale Deutsche Schule Brüssel, die Deutsche Schule Genf, die Deutsche Schule Helsinki, die Deutsche Schule Kopenhagen, die Deutsche Schule London, die Deutsche Schule Oslo, die internationale Deutsche Schule Paris, die Deutsche Schule Stockholm und die Deutsche Schule Toulouse.
Seit 2015 wird an der DISDH die Deutsche Internationale Abiturprüfung (DIAP) abgelegt.
Zielgruppe Ein Einstieg in die Deutsche Internationale Schule Den Haag ist auch während des laufenden Schuljahres möglich. Das Aufnahmeangebot richtet sich sowohl an deutschsprachige Familien als auch an internationale Familien, deren Kinder in das deutsche Bildungssystem einsteigen oder in dieses zurückkehren möchten. Insbesondere der Wechsel von und zu anderen deutschen Auslandsschulen erfolgt relativ nahtlos.
Schulstufen Die Deutsche Internationale Schule Den Haag umfasst ein durchgängiges Bildungsangebot auf einem Campus - vom Kindergarten bis zum Deutschen Internationalen Abitur. Die Schule gliedert sich in Kindergarten, Vorschule, Grundschule, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II.
Bilingualer Kindergarten Der Kindergarten der DISDH nimmt Kinder ab zwei Jahren auf und arbeitet nach einem situationsorientierten pädagogischen Ansatz. Im Mittelpunkt stehen eine vertrauensvolle Betreuung, spielerisches Lernen, Bewegung, Kreativität sowie die frühe Begegnung mit mehreren Sprachen. Neben Deutsch als Erstsprache im pädagogischen Alltag werden auch niederländische Sprach- und Kulturerfahrungen einbezogen.
Vorschule Die Vorschule richtet sich an Kinder ab etwa fünf Jahren und bildet den Übergang zwischen Kindergarten und Grundschule. Sie dient der Vorbereitung auf schulisches Lernen und fördert neben grundlegenden Lernkompetenzen auch Selbstständigkeit, Konzentrationsfähigkeit, soziale Kompetenzen und sprachliche Entwicklung. Die enge Zusammenarbeit zwischen Kindergarten, Vorschule und Grundschule soll den Übergang in die nächste Bildungsstufe erleichtern.
Grundschule Die Grundschule umfasst die Klassen 1 bis 4. Unterrichtssprache ist Deutsch; zusätzlich werden Niederländisch und Englisch angeboten. Neben der Vermittlung fachlicher Grundlagen legt die Schule Wert auf die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler, auf soziale Entwicklung sowie auf den frühen Aufbau von Medienkompetenz. Außerschulische Aktivitäten und Projekte ergänzen den Unterricht.
Sekundarstufe I Die Sekundarstufe I beginnt mit Klasse 5. Nach einem Orientierungsjahr wird gemeinsam mit Eltern, Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern über den weiteren Bildungsgang entschieden. Angeboten werden Bildungsgänge, die zum Hauptschulabschluss, zum mittleren Schulabschluss oder zur Qualifikation für die gymnasiale Oberstufe führen. Englisch wird ab Klasse 5, Französisch ab Klasse 6 und Niederländisch als Pflichtfach unterrichtet; ab Klasse 8 wird Geschichte bilingual auf Englisch angeboten.
Sekundarstufe II Die Sekundarstufe II umfasst die gymnasiale Oberstufe und führt zum Deutschen Internationalen Abitur. Die Jahrgangsstufe 10 hat dabei eine Doppelfunktion als Abschluss der Sekundarstufe I und als Einführungsphase für die Qualifikationsphase. In den Klassen 11 und 12 bereitet die Schule auf das Deutsche Internationale Abitur vor und legt einen Schwerpunkt auf wissenschaftspropädeutisches Arbeiten, eigenverantwortliches Lernen sowie die Studien- und Berufsorientierung. Darüber hinaus besteht in Zusammenarbeit mit der Internationalen Deutschen Schule Brüssel die Möglichkeit, über die Fachoberschule einen Weg zur Fachhochschulreife einzuschlagen.
Das internationale Sprachenangebot Das internationale Sprachenangebot der DISDH umfasst vier Sprachen: Deutsch, Niederländisch, Englisch und Französisch. Neben Deutsch werden Kinder bereits im Kindergarten ganzheitlich und situationsorientiert an die niederländische Sprache herangeführt. Niederländisch ist anschließend fester Bestandteil des schulischen Sprachenangebots bis zum Abitur. Englisch wird in der Vorschule eingeführt und ab der Grundschule im Fachunterricht weitergeführt. Ab der sechsten Klasse ergänzt Französisch das Fremdsprachenangebot der Schule.
Die allgemeine Unterrichtssprache ist Deutsch. Diese wird auf muttersprachlichem Niveau unterrichtet. Um auch nicht-deutschsprachigen Schülern den Zugang zur Deutschen Internationalen Schule Den Haag zu ermöglichen, wird mit der Aufnahme die Sprachkompetenz in der deutschen Sprache festgestellt und ein möglicher Unterstützungsbedarf ermittelt. Die Deutsch-Förderung (Deutsch als Fremdsprache, DaF) setzt bereits im Kindergarten ein und wird gegebenenfalls auf allen Schulstufen angeboten. Alle Kinder werden entsprechend ihrer Deutschkenntnisse individuell gefördert. Ziel ist es, die mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit zu erlangen, die zur allgemeinen Hochschulreife notwendig ist.
Deutsches Sprachdiplom (DSD) Seit dem Frühjahr 2017 wird in den Niederlanden das Deutsche Sprachdiplom (DSD) der Kultusministerkonferenz abgenommen. Das DSD ist das einzige schulische Programm der Bundesrepublik Deutschland für Deutsch als Fremdsprache im Ausland. Es wird mit einer Prüfung zum Abschluss eines mehrjährigen schulischen Deutschunterrichts erworben. Zur Betreuung der Vorbereitungen und Prüfungen ist für die Niederlande, Belgien und Luxemburg eine Fachschaftsberaterin eingesetzt, die ihren Dienstort an der DISDH hat.
Die DISDH war die erste Schule in den Niederlanden, an denen das DSD abgelegt wurde. Heute gehören zehn weitere niederländische Schulen zum DSD-Programm in den Niederlanden. Niederländische Schüler erhalten mit dem DSD eine in Deutschland anerkannte Sprachzertifizierung, die den Hochschulzugang erleichtert. Die Schulen selbst können auf ein breites Unterstützungsangebot für ihren Deutschunterricht zurückgreifen, das von der Fachschaftsberatung für BeNeLux organisiert wird, die ihr Büro an der DISDH hat.
Ganztags- & Zusatzangebote
Betreuungsangebot Die Deutsche Internationale Schule Den Haag bietet neben dem regulären Unterricht ein erweitertes Ganztags- und Betreuungsangebot an.
Im Kindergarten kann je nach Bedürfnissen zusätzliche Nachmittagsbetreuung bis 18:00 Uhr gebucht werden. In der Vorschule und Grundschule besteht ein ebenfalls ein Ganztagsangebot welches optional in Anspruch genommen werden kann. Die Nachmittagsbetreuung umfasst freie Spiel- und Aktivitätszeiten sowie Ausflüge, etwa an den Strand, in den Wald oder in Museen. In der Sekundarstufe I besteht für Schülerinnen und Schüler mit „School XL“ ein eigenes Nachmittagsangebot, das unter anderem Hausaufgabenbetreuung und altersgerechte Aktivitäten beinhaltet.
Ergänzend bietet die Schule Arbeitsgemeinschaften in Bereichen wie Sport, Musik, Sprachen, Theater, Technik und weiteren Freizeitaktivitäten an.
Ferienprogramm Während der Krokus-, Mai-, Sommer- und Herbstferien organisiert die DISDH Ferienprogramme für Kinder aus Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Die Programme stehen jeweils unter wechselnden Themen und umfassen unter anderem sportliche, kreative und spielerische Aktivitäten, Kochen sowie Ausflüge und Exkursionen.
Eltern-Kind-Spielgruppe Zum Angebot der Schule gehört außerdem eine deutsch-internationale Eltern-Kind-Spielgruppe für Familien mit Kleinkindern. Sie ermöglicht Kindern einen frühen spielerischen Kontakt mit der deutschen Sprache und bietet Eltern zugleich Gelegenheit zum Austausch innerhalb der Schulgemeinschaft.
Mensa Das Ganztags- und Betreuungsangebot wird durch eine Mensa ergänzt. Dort wird täglich ein warmes Mittagessen angeboten. Neben regulären Mahlzeiten werden auch vegetarische und vegane Varianten sowie Gerichte für bestimmte Unverträglichkeiten angeboten.
THIMUN Die Schülerinnen und Schüler der DISDH beteiligen sich regelmäßig am THIMUN-Projekt (The Hague International Model United Nations).
Das Projekt fördert die intensive Auseinandersetzung mit der aktuellen Weltpolitik und der Zeitgeschichte, insbesondere mit aktuellen Brennpunkten und Krisenherden. Die Schüler haben dabei die Aufgabe, diplomatische Lösungen zu globalen Problemen zu erarbeiten. Im Mittelpunkt stehen die vordringlichsten Probleme unserer Welt, die Millennium-Entwicklungsziele der UNO.
Die Schüler lernen, selbständig zu den aktuellen Themen zu recherchieren, sich einen eigenen Standpunkt zu bilden und diesen zu vertreten. Die Ergebnisse werden dann vor einem großen internationalen Forum mit bis zu 3500 Teilnehmern aus aller Welt präsentiert.
Austauschprogramm In der 11. Klasse bietet die Deutsche Internationale Schule Den Haag ein zweiwöchiges Austauschprogramm mit anderen Deutschen Auslandsschulen in der Region Nord-West des Netzwerks Deutscher Auslandsschulen an. Zu den genannten Partnerstandorten zählen unter anderem London, Toulouse, Helsinki, Stockholm und Warschau. Während des Aufenthalts nehmen die Schülerinnen und Schüler am Unterricht der Gastschule teil und leben im Alltag ihrer Gastschüler mit.
Deutsch-niederländischer Literaturwettbewerb