DLR School Lab

Die DLR School Labs sind Schülerlabore des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR), die Kindern und Jugendlichen die Gelegenheit bieten, die Welt der Forschung und Technik zu entdecken. Die Schüler können an den verschiedenen DLR-Standorten nicht nur die Arbeitsweise und den Berufsalltag von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern kennenlernen, sondern vor allem auch selbst Experimente durchführen, die thematisch mit Forschungsprojekten des DLR aus den Bereichen Luft- und Raumfahrt, Energie und Verkehr korrespondieren.

In den DLR School Labs werden den Schulklassen modernste Forschungsanlagen und High-Tech-Geräte bereitgestellt, über die Schulen in der Regel nicht verfügen. Durch das eigene Experimentieren mit Bezug zur aktuellen Forschung gewinnen die Kinder und Jugendlichen Kenntnisse und Einsichten, die weit über die Möglichkeiten des Schulunterrichts hinausgehen. Ein Besuch in einem DLR School Lab soll daher Lehrkräften eine abwechslungsreiche Ergänzung des Unterrichts bieten; den Schülern soll dabei vermittelt werden, wie sich das in der Schule erworbene theoretische Wissen auf die Praxis übertragen und anwenden lässt.

Die Experimente, die von den DLR School Labs auf die Altersgruppe und den Wissenstand der Schulklassen individuell zugeschnitten werden, umfassen den gesamten Forschungsbereich des DLR – von Entwicklungsarbeiten zum Flugzeug der Zukunft über die Erprobung von Raketentriebwerken bis zu innovativen Technologien wie solarthermischen Kraftwerken oder Brennstoffzellen.

Das DLR engagiert sich stark im Bereich der Nachwuchsförderung, um bei jungen Schülern eine grundsätzliche Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik zu wecken sowie in oberen Jahrgangsstufen das Interesse zu vertiefen und möglicherweise zur Wahl einer entsprechenden Ausbildung oder eines Studiums zu motivieren. Daher ist es neben der kognitiven Wissensvermittlung auch Ziel, die Faszination der Forschung zu vermitteln. Das Konzept strebt dabei sowohl Breitenwirkung als auch die Förderung besonders talentierter junger Leute an.

Geschichte Das erste DLR School Lab wurde im DLR Göttingen im Jahre 2000 eröffnet. Heute bestehen DLR School Labs an den DLR-Standorten Berlin, Braunschweig, Bremen, Göttingen, Köln, Lampoldshausen/Stuttgart, Neustrelitz und Oberpfaffenhofen sowie an den Partnerhochschulen RWTH Aachen, TU Darmstadt, TU Dortmund und TU Hamburg. Sie betreuen jährlich etwa 40.000 Schüler. Daneben gibt es in Neustrelitz ein DLR Project Lab, das unter anderem Kurse für Schulen aus der Umgebung anbietet.

Am 21. November 2017 wurde in Kooperation mit der Technischen Universität Darmstadt das DLR_School_Lab TU Darmstadt in Darmstadt eröffnet.

DLR School Labs Berlin Im DLR School Lab Berlin liegt der Schwerpunkt der angebotenen Experimente auf den Themenbereichen Planetenforschung, Optische Informationssysteme sowie Verkehrsforschung. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Sehen mit Augen und Kameras: Experimentierprogramm für die Klassen 5 und 6 Brennstoffzelle: Wasserstoff – Energielieferant der Zukunft Floating Car Data: Der schnellste Weg zum Ziel Fernerkundung Grätzelzelle: Der Popeye unter den Solarzellen Grüne Welle: Das kann doch nicht so schwer sein!? Infrarotlicht – Die faszinierende Welt der unsichtbaren Wärmestrahlung. Laser: von der Lichtshow bis zur berührungslosen Abstandsmessung LSA-Steuerung: Mit Ampeln gegen das Verkehrschaos Meteoriten: Eine Gefahr für die Erde? Navigation – Mit GPS und Co durch die Wissenschaftsstadt Photovoltaik: Sonnige Aussichten für umweltfreundliche Energie Schwerelosigkeit: Experimente mit der Mikrogravitation Seismologie: Eine Reise zum Mittelpunkt der Erde Simulationswelten Solarthermie: Wie auch nachts die Sonne für uns scheint Stereobilder: Die dritte Dimension vor Augen. Triebwerksakustik: Volle Kraft voraus – mit möglichst wenig Lärm! Verkehrsmanagement: Staus, über die sich niemand aufregt Wärmespeicher: Die Sonne2go im Hosentaschenformat Wirtschaftsverkehr: Bananen auf Weltreise

Braunschweig Das DLR School Lab Braunschweig wurde im November 2009 eröffnet. Die Experimente beschäftigen sich insbesondere mit den Themen Fliegen und Aerodynamik sowie Verkehr. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Flugsimulator: Landet das Forschungsflugzeug Airbus A320 ATRA! Ultraschall-prüftechnik: Dem Verborgenen auf der Spur Leiser Fliegen: aber wie? Und was ist überhaupt „laut“? Piezobalken: Piezo … was? Kometenmission Rosetta: Verabredung mit einem Weltraumkühlschrank Fahrerassistenzsysteme: Dem Stress auf der Spur Lotsenstand: Als Fluglotse im Tower Rotorversuchsstand: Was hat Archimedes mit Helikoptern zu tun? Fahrgastwechsel: Immer dieses Gedrängel Freiflug: Beispiel-Flugzeuge im Test Bahnsicherungstechnik: Mit Logik durch den Zugalltag Bahnortung: Findet den Zug! Mission ISS: Virtuelle Schwerelosigkeit Funken: Elektromagnetische Wellen sorgen für Unterhaltung Windkanal: Viel Wirbel um Nichts? Fallturm: Ein Fall von Schwerelosigkeit

Bremen Seit 2012 können Schülerinnen und Schüler im DLR School Lab Bremen zu den Themenbereichen „Extreme und Gefahren im Weltraum“, „Satellitentechnik und Fernerkundung“ und „Mars-Mission“ experimentieren. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Extreme und Gefahren im Weltraum: Vakuum: Im All gibt’s keine Luft Schwerelosigkeit: Verblüffende Effekte Weltraum-Wetter: Auch für die Erde wichtig!

Satellitentechnik und Fernerkundung: Infrarot: Unsichtbares sehen Lageregelung: High-Tech für Satelliten Radar: Die Erde wird vermessen

Mars-Mission: Antriebstechnik: Die stärksten Motoren der Welt Lande-Navigation: Trainiert es selbst! Robotik: „Schlaue“ Rover Sensorik und Probenanalyse

Göttingen Die Forschung am DLR-Standort Göttingen befasst sich insbesondere mit dem Thema „Fliegen“, das daher auch im dortigen DLR School Lab Göttingen im Mittelpunkt steht. Beim Experimentieren werden den Schulklassen unter anderem Hochgeschwindigkeitskameras sowie Wind- und Wasserkanäle zur Verfügung gestellt. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Physik des Fliegens: Das Geheimnis des Fliegens Dem Tornado auf der Spur ISS: Wie bleibt sie da oben? Hubschrauber Tsunamis: Die Macht der Wellen Solarenergie Lärm: Dem Krach ein Ende Messtechnik: Geschwindigkeit ist eine High-Tech-Hexerei Der Mini-Fallturm Schwingungsfrequenzen: Der Wind als Musikant Aerodynamik: Wir bauen einen Windkanal Umströmungen: Licht bringt Klarheit Eigenschwingungen: Flugzeuge in Gefahr?

Jena Das DLR_School_Lab Jena stellt insbesondere Themen der Datenwissenschaft und Digitalisierung in seinen Experimenten und Stationen dar. Dabei werden verstärkt sicherheits- und datenethische Aspekte neuer Technologien wie dem maschinellen Lernen betrachtet, und Kinder und Jugendliche für gesellschaftsrelevante Probleme wie Fake News oder Urheberrechtsverletzungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz sensibilisiert. Ergänzend gibt es eine Reihe an Online-Programmen zu Themen wie Satellitentechnik in Alltag und Forschung, Kunstliche Intelligenz und Neuronale Netze, oder Kryptographie und Datensicherheit.

Infrarot: Unsichtbares Licht Polarisation: Geheimes Leuchten Meteorite: Außerirdische Besucher Virtuelle Welten: VR und Photogrammetrie Quantenkryptographie Der KI-Zoo: Künstliche Intelligenz In Saus und Braus: der Windkanal Mars-Rover für Einsteiger: Programmieren leicht gemacht Die schreiende Pflanze: Pflanzenmonitor mit Arduino und Sensoren Unter Druck: Die Wasserrakete Smartphone-Mikroskopie: Eintauchen ins Mikroversum 3D-Druck Venus in a box: Fernerkundung via Satellit

Köln In der Zentrifugenhalle des DLR Köln wurden früher Astronauten auf ihren Einsatz vorbereitet – heute befindet sich hier das DLR School Lab Köln, in dem zurzeit folgende Experimente angeboten werden:

Mission to Mars: Wie steuert man Mars-Rover? Kometensimulation: Schmutzige Eisbälle mit Schweif? Werkstoffe: Warum bricht Glas, beult das Stahlblech und ist Keramik spröde? Galvanik: ... zusammen besser? Lärmkontrolle: Lärm mit Lärm auslöschen? Schwerelosigkeit: Im Fallturm unter die (Zeit-)Lupe genommen Vakuum: Forschen im luftleeren Raum Infrarot: Unsichtbares Licht Solare Wasserreinigung: Kann die Sonne Wasser reinigen? Brennstoffzelle: Sind unsere Energiequellen endlich? Gravitationsbiologie: Woher weiß ein Pantoffeltierchen wo oben und unten ist? Kreislaufphysiologie: Damit der Kreislauf nicht Kopf steht Muskelphysiologie: Wie trainieren Astronauten? Suche nach Leben: Sind wir allein? Der Traum vom Fliegen Docking Training: Konzentration unter Stress

Lampoldshausen / Stuttgart Im DLR School Lab Lampoldshausen/Stuttgart werden Experimente zu den Forschungsbereichen Raumfahrt und Raketentechnik angeboten: Hier können die Schüler nicht nur Wissenswertes über Ariane-Trägerraketen erfahren, deren Motoren im DLR Lampoldshausen getestet werden, sondern auch ihre eigene Wasserrakete bauen. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

Alternative Antriebskonzepte: für Energie in gesunder Umwelt Raketenantriebe: die stärksten Maschinen der Welt Aerodynamik: Experimente im Windkanal Der Flug ins All: Reise in ein geheimnisvolles Vakuum Verbrennungstechnik: ein Blick ins Herz der Flamme Materialforschung: leicht, stabil und extrem belastbar Messtechnik: Unsichtbares sichtbar machen Impulserhaltung: von Isaac Newton bis zu mehrstufigen Triebwerken Mini-Fallturm: Effekte der Schwerelosigkeit Galileo: Europas Satellitennavigations-System

Neustrelitz Am DLR-Standort Neustrelitz befindet sich das DLR Project Lab, das Experimente für jüngere Schüler der Jahrgangsstufen 4–8 anbietet, sowie seit September 2011 das DLR School Lab Neustrelitz. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

1.–7. Klasse: Besuch auf der ISS Raketen – Transporter ins All Astronomische Beobachtung Satellit TET1 Mars in 3D Wetterbilder verstehen Unsichtbares sichtbar machen Roboterarm Grundlagen des Fliegens

8.–13. Klasse: Lichtwellenleiter: Informationsübertragung so schnell wie das Licht Erdrotation und Pendelschwingung Der Countdown läuft Schwerelosigkeit im Minifallturm Unter Vakuum Mit Satelliten navigieren – von GPS zu Galileo Live aus dem All – die Erde von oben betrachten NOAA – von den Rohdaten zum Satellitenbild Kommunikation per Welle Faszination Licht – Regenbogen & Co.

Oberpfaffenhofen Im DLR School Lab Oberpfaffenhofen erforschen die Kinder und Jugendlichen unter anderem Umwelt und Atmosphäre und lernen, was sich hinter den Fachbegriffen Hochfrequenztechnik und Mechatronik verbirgt. Den Schulklassen werden beim Experimentieren Technologien zur Verfügung gestellt, die üblicherweise von den Wissenschaftlern des DLR verwendet werden: Sensoren, Roboter, das Satellitendatenarchiv, einen Profiarbeitsplatz für Meteorologen und vieles mehr. Zurzeit werden folgende Experimente angeboten:

ASUROnaut: Mission to Mars Tunnelbohrmaschine: Die größten Maschinen der Welt Infrarotmesstechnik: Das Unsichtbare sichtbar machen Lasertechnologie: Laser-Radar – berührungsloses Messen Robotik: Roboter – Hilfsarbeiter aus Stahl und Blech? Radarmesstechnik: Mikrowellen im Einsatz Satellitennavigation: Orientierung leicht gemacht Umweltspektroskopie: unser Lebensraum auf dem Prüfstand Wetter und Klima: Welche Zutaten braucht eine moderne Wettervorhersage? Erdbeobachtung mit Satelliten: unsere Erde aus der Sicht von Satelliten Virtuelle Mechanik: Was passiert, wenn … Oder: Damit man vorher schon schlauer ist Flugteam-Simulator: Teamtraining für den Ernstfall MORABA – Mobile Raketenbasis: Raketenforschung für die Erde

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