Mut zur Erziehung

Mut zur Erziehung war der Titel eines wissenschaftlichen Kongresses, der vom 9. bis 10. Januar 1978 im Wissenschaftszentrum Bonn stattfand.

Geschichte Der Kongress wurde von Kurt Aurin gemeinsam mit dem nordrhein-westfälischen Kultusminister Jürgen Girgensohn vorbereitet und fand schließlich unter der Leitung von Golo Mann, Hermann Lübbe und Robert Spaemann statt.„Kurt Aurin gestorben“ in: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 26. Juli 2017. Die Schirmherrschaft hatte der damalige Bundespräsident Walter Scheel inne.Dietrich Benner: „Die fehlende Pädagogik in den Thesen des Bonner Forums ‚Mut zur Erziehung‘“, in: Schweizer Schule Band 72, H. 9 (1985), S. 33–39, . Zuvor gab es ein vorbereitendes Komitee, das im Vorfeld der Tagung neun Thesen zur Erziehung formulierte, die in der Rückschau als bestimmend für den Inhalt des Kongresses wahrgenommen werden sollten. Als Vater der Thesen gilt der Philosoph Hermann Lübbe. Sowohl die Referate im Rahmen der Tagung als auch die verabschiedeten Thesen zielten laut Dietrich Benner darauf ab, „eine Tendenzwende in der Bundesdeutschen Bildungspolitik einzuleiten und die Irrtümer einer sogenannten kulturrevolutionär-emanzipatorischen Pädagogik durch die Rückkehr zu Grundsätzen einer affirmativen oder bejahenden Erziehung zu korrigieren“. Der Erziehungswissenschaftler Hartmut von Hentig hielt im Rahmen des Kongresses eine Gegenrede, in der er auf „Problemverkürzungen und ideologische Befangenheit der proklamierten Tendenzwende“ aufmerksam machte. Nicht zuletzt aufgrund des stark unterschiedlichen fachlichen Hintergrunds der Redner und Teilnehmer gilt der Kongress nicht als fachwissenschaftliche Tagung. Auch im Selbstverständnis der Teilnehmer war man eher um politische als um disziplinäre Wirkung bemüht.Herbert Zdarzil: „‚Mut zur Erziehung‘. Rückblick auf eine pädagogisch-bildungspolitische Kontroverse“, in: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Band 62, H. 3 (1986), S. 396–410, .

1993 veranstaltete die Konrad-Adenauer-Stiftung eine Konferenz gleichen Namens in Sankt Augustin, die sich auf den Kongress von 1978 bezog. Als Ehrengast war Wilhelm Hahn eingeladen.Brigitte Mohr: „Konservative fordern noch einmal Mut zur Erziehung“, in: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 26. Oktober 1993.

Neun Thesen zur Erziehung Im Rahmen des Kongresses wurden neun Thesen zur Erziehung verabschiedet. Die Thesen richteten sich inhaltlich vor allem gegen ein vorgeblich falsches Verständnis von pädagogisch wichtigen philosophischen Grundbegriffen, wie „Mündigkeit“, „Glück“ und „Autorität“. (Thesen 1, 2) Sie konstatieren die Notwendigkeit von angeblich fälschlicherweise als veraltet angesehenen Tugenden wie „Ordnung“ und „Fleiß“. (These 3) Des Weiteren richten sie sich gegen eine vermeintliche Politisierung und Ideologisierung von Erziehung und Schule. (Thesen 4, 5, 7) Auch egalitäre Bestrebungen werden als schädlich für den Erziehungsprozess angesehen, denn Chancengleichheit setze stets „ungleich verteilte Möglichkeiten ihrer Nutzung frei“. (These 6) Zudem werden Szientismus-kritische Standpunkte vertreten und einer „Verwissenschaftlichung des Unterrichts“ wird die Bedeutung von Erfahrung und Kultur für den Erziehungsprozess gegenübergestellt. (Thesen 8, 9)

Wirkung und Rezeption Bereits im März 1978 wurde im Rahmen des in Tübingen stattfindenden Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) von einer ad hoc zusammengetretenen Gruppe eine kritische Stellungnahme zu den Thesen des Bonner Kongresses vorbereitet. Diese „Tübinger Erklärung“ wurde anschließend in der Mitgliederversammlung der DGfE besprochen, aber nicht formell verabschiedet. Eine tiefergehende Auseinandersetzung mit den Inhalten des Bonner Kongresses wurde schließlich von einer Arbeitsgruppe des Instituts für Erziehungswissenschaft an der Universität Münster erarbeitet.Publiziert als Entgegnungen zum Bonner Forum Mut zur Erziehung, hrsg. von Dietrich Benner u. a., Urban & Schwarzenberg, München/Wien/Baltimore 1978, ISBN 978-3-541-40791-0.

Die verabschiedeten Thesen wurden als „pädagogische[s] Glaubensbekenntnis der ‚Wertkonservativen‘“ bezeichnet. Der Kongress wurde als Teil eines bildungspolitischen und erziehungswissenschaftlichen „Roll-Backs“ eingeordnet, in dem eine Abkehr von der Kritischen Erziehungswissenschaft stattfand. Die verabschiedeten Thesen gelten als publikumswirksame Zuspitzung von sich bereits zuvor anbahnenden konservativen Tendenzen in der Pädagogik.Karl-Heinz Dammer: „Gesellschaftskritik und Emanzipation. Ausstrahlungskraft, Grundgedanken kritischer Erziehungswissenschaft und die Entwertung des Prinzips der Kritik“, in: Jahrbuch für Pädagogik 2008, S. 53–70, . Die Veranstaltung ist damit als Teil einer ab den 1970er Jahren von konservativer Seite in verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen der Bundesrepublik angestrebten „Tendenzwende“ anzusehen. Die Thesen fanden in der Erziehungswissenschaft nahezu keine positive Rezeption.

Bekannte Teilnehmer

Literatur Wissenschaftszentrum Bonn: Mut zur Erziehung. Beiträge zu einem Forum am 9./10. Januar 1978 im Wissenschaftszentrum Bonn-Bad Godesberg. Klett-Cotta, Stuttgart 1979, ISBN 978-3-12-911760-6. Dietrich Benner (Hrsg.): Entgegnungen zum Bonner Forum Mut zur Erziehung, Urban & Schwarzenberg, München/Wien/Baltimore 1978, ISBN 978-3-541-40791-0. Karl Neumann: „Mut zur Erziehung“. Kritische und konservative Tendenzen in der gegenwärtigen Bildungspolitik. In: DDS, Band 71, H. 3 (1979), S. 142–154. Michael Rux (Hrsg.): Tendenzwende oder Mut zur Erziehung. Eine Sammlung von kritischen Beiträgen, Analysen und Stellungnahmen aus den Jahrgängen 1978–1981 der Lehrerzeitung Baden-Württemberg. Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Baden-Württemberg, Stuttgart 1982. Dietrich Benner: Die fehlende Pädagogik in den Thesen des Bonner Forums „Mut zur Erziehung“. In: Schweizer Schule Band 72, H. 9 (1985), S.& 33–39, . Herbert Zdarzil: „Mut zur Erziehung“. Rückblick auf eine pädagogisch-bildungspolitische Kontroverse. In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Band 62, H. 3 (1986), S. 396–410, .

Weblinks Neun Thesen des Kongresses „Mut zur Erziehung“, welt.de, 18. September 2004

Einzelnachweise

Kategorie:Veranstaltung (Bildungspolitik) Kategorie:Veranstaltung in Bonn Kategorie:Veranstaltung 1978 Kategorie:Deutsche Bildungsgeschichte Kategorie:Geschichte der Pädagogik