Heinrich Bauersfeld (* 1. Dezember 1926 in Frankfurt am Main; † 1. Dezember 2022 in Bielefeld) war ein deutscher Hochschullehrer im Bereich Didaktik der Mathematik.
Leben und Tätigkeit Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs studierte Heinrich Bauersfeld von 1945 bis 1951 Mathematik, Physik und Chemie und legte die wissenschaftliche Prüfung für das Lehramt an höheren Schulen ab. 1953 wurde er an der Technischen Hochschule Hannover promoviert. Nach einjähriger Tätigkeit als wissenschaftlicher Assistent an der Pädagogischen Hochschule Celle und der Pädagogischen Hochschule Osnabrück nahm H. Bauersfeld 1954 eine Tätigkeit als Lehrer an der Pädagogischen Hochschule Hannover auf, wo er 1955 zum Dozenten und 1962 zum Professor ernannt wurde. 1966 wechselte er als Professor und Direktor an das Institut für Didaktik der Mathematik an der Abteilung für Erziehungswissenschaften der Universität Frankfurt am Main. 1973 wurde er Professor für Didaktik der Mathematik sowie Direktor des Instituts für Didaktik der Mathematik. Außerdem war er Leiter der Forschungsgruppe „Kommunikation im Unterricht“ an der Universität Bielefeld.
Von 1969 bis 1974 gehörte Heinrich Bauersfeld der Bildungskommission des Deutschen Bildungsrats an und war Vorsitzender des Ausschusses „Schulnahe Curriculumentwicklung“.
1993 wurde er emeritiert, widmete sich jedoch noch zunehmend der Hochbegabten-Förderung und der Weiterentwicklung von Unterrichtsmaterialien (z. B. „Flex und Flo“ (siehe Literatur) und „Mathe mit geschlossenen Augen“ (siehe Literatur)).
Unter Einbeziehung multidisziplinärer Bereiche (Psychologie, Geschichte, Linguistik, Neurologie, Pädagogik u. a.) war er ein Pionier der neuen Mathematik-Didaktik.laut Nachlass seiner wissenschaftlichen Bibliothek und der Literaturliste der deutschen Nationalbibliothek
Schriften (Auswahl) Lernen und Lehren von Mathematik. Köln 1983. Subjektive Erfahrungsbereiche als Grundlage einer Interaktionstheorie des Mathematiklernens und -lehrens. 1983. Zum Mathematikunterricht am Schulanfang. In: Die Grundschule, 21. Jahrgang 1989, Heft 12, S. 13–19.
Literatur (Auswahl) Aulis Schatztruhe für die Grundschule; Bauersfeld, Heinrich; Aulis Verlag Deubner+Co Wahn, Weld, Geld; Bauersfeld, Heinrich; Verlag Bern und Stuttgart:Verlag Huber, 1968 Curriculum Entwicklung. Teil 1; Bauersfeld, Heinrich u. a.; Klett Verlag; 1976 Projektorientierter Mathematikunterricht,U-&S-Pädagogik; Münzinger, Wolfgang und Bauersfeld.Heinrich; Urban und Schwarzenberg Verlag, 1977 Die Welt der Zahl; Oehl, Wilhelm und Bauersfeld, Heinrich u. a.,Herrmann Schroedel Verlag Hannover; 1980 Forschung in der Mathematikdidaktik.IDM Reihe; Bauersfeld, Heinrich; Aulis Verlag, 1981 Analysen zum Unterrichtshandeln.IDM-Reihe; Aulis Verlag, 1982 Lernen und Lehren; Bauersfeld, Heinrich u. a.; IDM Reihe, Aulis Verlag, Köln, 1983 Interpretative Unterrichtsforschung. Heinrich Bauersfeld zum 65. Geburtstag. Köln 1991. Bildung und Aufklärung – Studien zur Rationalität des Lehrens und Lernens; Bauersfeld, Heinrich u. a.; Selbstverlag, Bielefeld, 1992 The emergence of mathematical Meaning; studies in mathematical thinkling and Learning; Routledge Verlag; 1995 Förderung hochbegabter Kinder; die Grundschulzeitschrift 2002, Artikel; Bauersfeld, Heinrich Das Anderssein der Hochbegabten; Artikel in Mathematika Didaktika, 2002 Mathe mit geschlossenen Augen; Bauersfeld, Heinrich und O'Brian, Thomas; Verlag an der Ruhr; 2002 "Wie fördert man mathematisch besonders befähigte Kinder?; Bauersfeld, Heinrich;Mildenberger Verlag GmbH, 2006 Flex und Flo; Westermann Bildungsmedien; diverse Arbeitshefte, 2014 Flex und Flo; Winkelsteine, Bauersfeld, Heinrich u. a.; Westermann Bildungsmedien; 2013 diverse Beiträge in Vorträgen, Kapitel in Büchern uvm
Weblinks (Auswahl) Biografie von Heinrich Bauersfeld beim Bundesarchiv Homepage bei der Universität Bielefeld https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-94-6209-719-3_3 Interview with Heinrich Bauersfeld Bauersfeld in der Linné Schule, Mengenlehre; https://bpk-archive.de/tuellmann/produkt/prof-bauersfeld-mengenlehre-in-der-linne-schule/ https://eldorado.tu-dortmund.de/server/api/core/bitstreams/fe7895e5-c021-46bf-9c5a-37ab451243d6/content Die Neue Mathematik in der Grundschule – Mengenlehre statt Rechnen?; Tanja Hamann https://katalog.dnb.de/DE/list.html?key=all&key.GROUP=1&t=Bauersfeld%2CHeinrich&sortD=-dat&sortA=bez&pr=0&v=plist&submit.x=0&submit.y=0 deutsche Nationalbibliothek; Heinrich Bauersfeld
Einzelnachweise
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