Der UNESCO King Sejong Literacy Prize (deutsch: UNESCO-König-Sejong-Alphabetisierungspreis) ist einer der beiden internationalen Preise für Alphabetisierungsprojekte, die die UNESCO jährlich verleiht. Der Preis, mit dem Regierungen, Regierungs- und Nichtregierungsorganisationen (NGOs) für ihre Verdienste in Sachen Alphabetisierung ausgezeichnet werden können, ist mit einer Summe von 20.000 US$ dotiert und wird jeweils mit einer Silbermedaille und einem Zertifikat überreicht.
Namensentlehnung Der Preis wurde nach Sejong (1397–1450), dem vierten König der Joseon-Dynastie in Korea benannt. Sejong der Große, wie er in Anerkennung seiner Leistung auch genannt wurde, entwickelte mit einigen seiner Gelehrten Hangeul, eine eigene koreanische Schrift, die dem koreanischen Volk die Möglichkeit gab, passend zur Muttersprache über Hangeul Lesen und Schreiben zu erlernen. Er führte die neuentwickelte Schrift im Jahr 1446 ein und setzte sie gegen erhebliche Widerstände der koreanischen Aristokratie und Gelehrten, die bis dahin ausschließlich die chinesische Schrift benutzt hatten, durch. Sejong gilt seitdem als Beispiel für eine gelungene Alphabetisierung eines Volkes.
Geschichte Der Preis wurde 1989 von dem Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus der Republik Korea gestiftet und kam im Jahr 1990 erstmals zur Verleihung. Im Oktober 1997 nahm die UNESCO das Hunminjeongeum-Manuskript, das Hangeul unter anderem in seiner Funktionsweise beschreibt, in das Memory of the World Register auf.
Seit dem Jahr 2009 lädt die Korean National Commission for UNESCO (KNCU) die jährlichen Gewinner des Preises zur Hangeul-Woche nach Südkorea ein. Die Ausgezeichneten werden durch ein Festwochenprogramm geführt, bei denen sie die Gelegenheit haben, neben historischen Plätzen auch die Bedeutung der Einführung der koreanischen Schrift in Bezug auf die Alphabetisierung des Landes kennenzulernen.
Bisherige Preisträger Jahr Organisation / Institution Land 1990 Indien 1991 Ghana 1992 Indien 1993 Jordanien 1994 Tunesien 1995 Ecuador China 1996 Saudi-Arabien Zaire 1997 Philippinen Togo 1998 Ägypten () (GPLI) Frankreich 1999 Niger Peru 2000 Irak Senegal 2001 China Haiti 2002 Pakistan Ägypten 2003 Südafrika (ein Netzwerk von NGOs) 2004 Brasilien China 2005 Spanien Sudan 2006 Türkei Kuba 2007 Tansania Tostan Senegal 2008 Sambia 2009 Burkina Faso Indien 2010 Kap Verde (FLY) des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung in HamburgDeutschland 2011 Burundi Mexiko 2012 IndonesienUNESCO King Sejong Literacy Prize – Indonesia, 2012, UNESCO, abgerufen am 16. Januar 2014 (englisch). RuandaUNESCO King Sejong Literacy Prize – Rwanda, 2012, UNESCO, abgerufen am 16. Januar 2014 (englisch). 2013 Tschad IndienThe Winners of the UNESCO International Literacy Prizes 2013 (PDF), UNESCO, abgerufen am 16. Januar 2014 (englisch). Quelle: Korean National Commission for UNESCO
Literatur
Weblinks
Einzelnachweise
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