miniatur|Jagdschloss Glienicke (2009) Die Glienicker Gespräche werden von der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin seit dem Jahr 1987 durchgeführt; im Jahr 2019 feierten sie (aufgrund dreimaliger Pausierung) ihren 30. Geburtstag.

Der Name der Gespräche verweist auf das Jagdschloss Glienicke in der Nähe der Glienicker Brücke zwischen Berlin und Potsdam. Dort fanden in den ersten Jahren die Gespräche statt. Danach wurden die Glienicker Gespräche wegen wachsender Teilnehmerzahlen in den Räumlichkeiten der Hochschule für Wirtschaft und Recht durchgeführt.

Zu den Glienicker Gesprächen kommen Hochschullehrer von Hochschulen für den öffentlichen Dienst sowie Vertreter der Aufsichtsministerien sowie der Verwaltungspraxis zusammen. Die Themen der Gespräche fokussieren vor allem aktuelle Fragen zur Entwicklung der Hochschulen für den öffentlichen Dienst.

miniatur|Hochschule für Wirtschaft und Recht, Campus Berlin-Lichtenberg

mini|Glienicker Brücke

Die Themen der bisherigen Glienicker Gespräche:

Ausländer und Verwaltung als Thema im Rahmen des Studiums an den Verwaltungsfachhochschulen, 1987 Verwaltungsfachhochschulen und Dritte Welt – Beiträge der Fachhochschulen für öffentliche Verwaltung zur Entwicklungspolitik und Verwaltungsförderung, 1988 Informationstechnik an Verwaltungsfachhochschulen in Lehre und Forschung, 1989 Verwaltungsausbildung im sich einigenden Deutschland, 1990 Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst in den neuen Bundesländern, 1991 Zukunftsaspekte der Verwaltungsausbildung, 1992 Internationalisierung in Ausbildung und anwendungsbezogener Forschung der FHöD, 1993 (Tagungsband 1994) Auf dem Weg zu einem einheitlichen Fachhochschulsystem?, 1995 Der Beitrag der Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst zur Verwaltungsreform durch Ausbildung, anwendungsbezogene Forschung und Weiterbildung, 1996 Die Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst nach den Empfehlungen des Wissenschaftsrates, 1997 Marketing und Sponsoring am Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst, 1998 Modernisierung durch Ausbildung – Innovationsdruck und Innovationen in Studiengängen für den öffentlichen Sektor, 2000 Leistungsorientierung in der Verwaltungsausbildung, 2001 Der Beruf, die Praxis und das Studium – Entwicklungen, Wechselwirkungen, Modelle, 2002 Der Bologna-Prozess – Chancen und/oder Risiko für die Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst, 2004 Bachelorisierung und Masterangebote – Perspektiven der Umsetzung des Bologna-Prozesses, 2005 Ökonomisierung des Hochschulwesens, 2006 Hochschulen in vernetzter Verantwortung – Die Rolle der FHöD, 2007 Begeisterung für die Verwaltung – ein Widerspruch in sich?, 2008 Braucht die öffentliche Verwaltung eine eigene Ausbildung?, 2009 Privatisierung der akademischen Ausbildung für die öffentliche Verwaltung, 2010 Aus- und Weiterbildung in einer Hand – Spezifische Fachdidaktiken und Weiterbildungstools an den FHöD, 2011 Gute Lehre und Forschung trotz schwieriger Rahmenbedingungen. Neue Strategien und Instrumente, 2012 Verwaltungsethik – Selbstverständnis und Themenfelder in Lehre, Forschung und Praxis an den FHöD, 2013 25 Jahre Glienicker Gespräche, Rückblick und Ausblick, 2014 Gesundheitsmanagement in der Öffentlichen Verwaltung, Berührungspunkte zu unseren Lehrgebieten, Wünschenswertes für die Praxis und unsere Hochschulen, 2015 Attraktivität der Ausbildung für den Öffentlichen Dienst, 2016 Die Digitalisierung in der öffentlichen Verwaltung und hieraus resultierende Veränderungen für die Praxis, Lehre und Forschung, 2017 Veränderungen der Kommunikationsformen und Wandel der Kommunikationskompetenzen als neue Herausforderungen für Studium und Lehre an den Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst, 2018 Die Aufgaben einer Hochschule für den öffentlichen Dienst im 21. Jahrhundert, 2019

Die Ergebnisse der Glienicker Gespräche werden jeweils in den sog. „Glienicker Thesen“ zusammengefasst und in Broschürenform/Buchform (zum Teil inkl. Download-Option) veröffentlicht.

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