Jochen Wissinger (* 9. Juli 1954 in Düsseldorf)Wissinger, Jochen. In: Kürschners Deutscher Gelehrten-Kalender Online. De Gruyter. Abgerufen am 11. April 2020. ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler.
Leben Er studierte Erziehungswissenschaft, Literaturwissenschaft und Linguistik und Soziologie mit dem Schwerpunkt Bildungssoziologie an der Universität Bielefeld (erstes Staatsexamen für das Lehramt der Sekundarstufen I und II; Promotion an der Fakultät für Pädagogik (heute Fakultät Erziehungswissenschaft) in Bielefeld; Habilitation an der Fakultät Pädagogik, Philosophie, Psychologie (heute Fakultät Humanwissenschaften) der Otto-Friedrich-Universität Bamberg – Lehrbefähigung für das Fach Pädagogik). Er ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik am Fachbereich 03 Sozial- und Kulturwissenschaften der Justus-Liebig-Universität Gießen.
Seine Interessengebiete sind schulische Sozialisations- und Jugendforschung (Schultheorie, Lern- und Leistungsschwierigkeiten, schulaversives Verhalten, Struktur und Wirkung von Fördermaßnahmen – Kooperative Bildungssettings); Schulleitungs- und Schulentwicklungsforschung (innerschulische und außerschulische Steuerung, Schulinspektion, Schulaufsicht, Organisationstheorie, Management und Führung).
Schriften (Auswahl) Schule als Lebenswelt. Eine handlungstheoretische Untersuchung über die Entstehung von Schulschwierigkeiten. Frankfurt am Main 1988, ISBN 3-593-34009-7. Perspektiven schulischen Führungshandelns. Eine Untersuchung über das Selbstverständnis von SchulleiterInnen. Weinheim 1996, ISBN 3-7799-0878-6. mit Manfred Lüders (Hrsg.): Forschung zur Lehrerbildung. Kompetenzentwicklung und Programmevaluation. Münster 2007, ISBN 3-8309-1821-6.
Weblinks
Profil auf den Seiten der Universität Gießen
Einzelnachweise
Kategorie:Erziehungswissenschaftler (20. Jahrhundert) Kategorie:Erziehungswissenschaftler (21. Jahrhundert) Kategorie:Hochschullehrer (Justus-Liebig-Universität Gießen) Kategorie:Deutscher Kategorie:Geboren 1954 Kategorie:Mann Kategorie:Absolvent der Universität Bielefeld