Die Changzhou-Schule () war eine der berühmten Schulen der Zeit der Qing-Dynastie im Studium der konfuzianischen Klassiker. Sie wurde so benannt, weil ihre führenden Mitglieder Zhuang Cunyu (莊存與, 1719–1788), Zhuang Shuzu (莊述祖, 1750–1816), Liu Fenglu (劉逢祿, 1776–1829) und Song Xiangfeng (宋翔鳳, 1779–1860) aus Changzhou (heute Provinz Jiangsu) stammten. Als eine der Neutextschulen war sie berühmt für das Studium von Gongyangs Kommentar zu den Frühlings- und HerbstannalenEiner der Drei Kommentare zu den Frühlings- und Herbstannalen (), die anderen sind Zuozhuan (Zuos Kommentar) und Guliang zhuan (Guliangs Kommentar). (Gongyang zhuan)Die Schule wurde auch Gongyang-Schule (chinesisch Gongyang xuepai 公羊學派, bzw. englisch School of Gongyang’s Commentary on the Spring and Autumn Annals) genannt. und trat für das Studium der tieferen Bedeutung aus den subtilen Worten der konfuzianischen Klassiker ein. Sie übte großen Einfluss auf Kang Youwei (1858–1927) in der Reform der späten Jahre der Qing-Dynastie aus.Artikel: „Changzhou School“, in: Han-Ying Zhongguo zhexue cidian. Kaifeng 2002, S. 580
Siehe auch Alttext/Neutext-Kontroverse Einzelnachweise und Fußnoten
Literatur
汉英中国哲学辞典. 开封 2002
Weblinks Changzhou School (Changzhou xuepai 常州學派)
Kategorie:Chinesische Philosophie Kategorie:Qing-Dynastie Kategorie:Changzhou
zh:常州学派