Als Reedukativen Ansatz bezeichnet man einen bestimmten Organisationsentwicklungsansatz.
Der Mitbegründer des MIT begründete aus seinen Erkenntnissen aus der Erforschung von Rückkoppelungsprozessen in Gruppen diesen OE-Ansatz.
Das Grundverständnis des reedukativen Ansatzes ist die Annahme: Organisationen sind überbürokratisiert und haben zu stark hierarchische Strukturen. Die Folgen davon sind: schlechtes Arbeitsklima unzureichende Arbeitsmotivation brachliegende Kreativitäts- und Kompetenzpotenziale.
Durch die Konzentration auf Verbesserungen zwischenmenschlicher Beziehungen und der Kommunikation im Unternehmen werden Leistungsblockaden und Effektivitätshemmnisse abgebaut.
Kategorie:Arbeits- und Organisationspsychologie