Supplantation ( – „ersetzen“) beschreibt die Fähigkeit von medialen Angeboten, bestimmte kognitive Operationen zu ersetzen. Der Begriff wurde durch den israelischen Lernpsychologen Gavriel Salomon geprägt.Maximilian Eibl, Harald Reiterer, Peter Friedrich Stephan, Frank Thissen: Knowledge Media Design: Theorie, Methodik, Praxis, Oldenbourg Verlag, 2006, 2013, S. 127–128 (online)
Beispiele sind grafische Darstellungen von mathematischen Funktionen. Die grafischen Darstellungen ersetzen die Notwendigkeit, die Vorstellungen selbst zu bilden.
Literatur Salomon, G. (1979). Interaction of Media, Cognition, and Learning. San Francisco: Jossey-Bass.
Einzelnachweise
Kategorie:Lernpsychologie